Učenje ritmičkih pokreta koji su lagani pomični i refleksni integracioni pokreti koji stimulišu neuralne puteve i promovišu učenje, emocionalnu ravnotežu i lakoću kretanja. RMTi je efikasan način pomoći deci sa simptomima ADD / ADHD, izazovima u učenju, autizmom i bihevioralno / emocionalnim disbalansima bez upotrebe lekova.
Indikovano je i za decu sa cerebranom paralizom, decu sa disleksijom(senzorni poremećaji) i mnogim drugim problemima.
U dva dana edukacije učesnici ce nauciti osnove ritmičkih pokreta i treninga, tačnije kako ritmični pokreti mogu da se koriste u regulaciji mišićnog tonusa; stimulaciji konekciji izmedju cerebeluma i neokorteksa, specijalno frontalnog režnja kako bi poboljšali pažnju i kontrolu implusa.
Kurs takodje sadrži ispitivanja, uloge primitivnih refleksa u razvoju kao i njihovu integraciju korišćenjem ritmičkih pokreta i izometričkih pritisaka.
Kurs preporučujemo: fizioterapeutima, dečijim socijalnim radnicima, psihoterapeutima, defektolozima, lekarima, dečijim psiholozima, roditeljima dece sa bilo kojim problemima, uopšteno svima koji se bave sa bilo kojom dečijom problematikom.
RMTI se zasniva na radu Kerstin Linde, švedskog stručnjaka za obuku pokreta koja se zasniva na njenim zapažanjima o tome kako funkcionalno beba treba da se kreće.